案例名称
基于“项目工作室”的区本智能研修模式

案例主持
陈湘  泉山区教育局副局长

展示团队
泉山区教研室“教学设计能力提升策略研究”项目工作室

参与人员
汪倩倩（泉山区教师发展中心英语教研员），刘潇、江海洋、张倩颖、王传琦、张媛（少华街小学），胡姗姗、吴红丽（少华街第二小学），神思（碧水湾小学），周慧（奎山中心小学），尚琪（志正小学）

案例简介
基于项目工作室的区本智能研修，聚焦区域课改难点问题，以项目研究为载体关注问题解决和成果应用。“教学设计能力提升策略研究”项目工作室，基于“双减”背景，通过提升教师教学设计能力，探索提质增效有效路径。本次研修围绕“课堂练习设计策略探究”子主题，借助央馆智能研修平台开展数据分析、问题查找、策略支持的教研实践，发挥项目研究和实证教研的共生作用，实现教师卓越发展和成果共享的双赢效能。


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